Acadêmico extraordinário para liderar a maior associação de pesquisa educacional.

Sylvia Hurtado, professora ilustre da Escola de Educação e Estudos da Informação da UCLA, foi eleita a 112ª presidente da American Educational Research Association. Por mais de uma década, dirigiu o Instituto de Pesquisa em Educação Superior da UCLA. A nativa de San Antonio, que se formou em Princeton e Harvard, também dirigiu o Centro para o Estudo da Educação Superior e Pós-secundária durante três de seus 11 anos no corpo docente da Universidade de Michigan.

AERA é a maior organização mundial para acadêmicos que estudam escolas de ensino fundamental e médio, instituições pós-secundárias, contextos sociais e de formulação de políticas que influenciam a educação e outras profissões nas quais ocorrem atividades de ensino e aprendizagem (por exemplo, cuidados de saúde, defesa nacional e organizações sem fins lucrativos). Hurtado será a segunda latina e o terceiro bolsista de ensino superior a ocupar o cargo de liderança eleita da associação.

Esta será a segunda presidência de Hurtado. Ela liderou a Associação para o Estudo do Ensino Superior de 2004 a 2005. Posteriormente, foi admitida na Academia Nacional de Educação, eleita para o Conselho da AERA (o conselho administrativo da Associação) e selecionada como bolsista da AERA. Atualmente atua como editora do Avaliação Educacional e Análise de Políticasuma das sete revistas acadêmicas revisadas por pares da AERA.

Além de seus seis livros, Hurtado publicou mais de cinco dezenas de artigos nas principais revistas especializadas, incluindo o Jornal de pesquisa em educação americana, Revisão do Ensino Superior, Pesquisa no Ensino Superior, Revista de Ensino Superior, Revisão Educacional de Harvard, Jornal Americano de Educação e Jornal de desenvolvimento de estudantes universitáriospara citar alguns. Ainda mais impressionantes do que os posicionamentos são os próprios artigos.

Li quase tudo que Hurtado publicou. Estou constantemente impressionado com a importância atual, a substância, o rigor metodológico e a complexidade teórica de seus estudos. Seu trabalho é sempre de altíssima qualidade. Quase todos os cursos da Escola de Educação que ministrei desde 2003 tiveram várias leituras de Hurtado no programa. Também faço referência frequente ao seu trabalho em discursos e outras apresentações para profissionais e líderes do ensino superior. Sua bolsa de estudos também influenciou o sistema de UC, as políticas estaduais (dentro e fora da Califórnia) e federais. Tem sido repetidamente citado em numerosos amicus briefs submetidos ao Supremo Tribunal dos EUA. Ela e seus colegas desempenharam um papel extraordinariamente influente nos casos de ação afirmativa da Universidade de Michigan.

Conheci a genialidade de Hurtado pela primeira vez há quase três décadas, quando era estudante de pós-graduação. Sua pesquisa pioneira sobre climas raciais no campus me inspirou muito – tornou-se a base de meus estudos relacionados ao tema. Hurtado deu a outros estudiosos e a mim um modelo inspirador e aspiracional. Como sua pesquisa é sempre tão extraordinária e rigorosa, eu a cito em quase tudo que publico. Neste ponto, é quase impossível escrever algo de bom ou credível sobre o clima do campus, a diversidade e a inclusão no ensino superior, o sentimento de pertença na faculdade, o sucesso dos estudantes negros nas áreas STEM ou instituições que servem os hispânicos sem citar os seus estudos.

O brilhantismo e a liderança intelectual de Hurtado explicam por que ela é uma das pesquisadoras de ensino superior mais citadas dos Estados Unidos. De acordo com o Google Acadêmicoseu trabalho foi citado em mais de 46.000 estudos publicados abrangendo uma vasta gama de campos e disciplinas acadêmicas. Adicionalmente, Semana da Educação publica anualmente uma lista dos 200 professores mais influentes em nossa área, o 1% mais rico – Hurtado está presente todos os anos desde 2017.

Quando eu era presidente da AERA, Hurtado foi o único acadêmico que escolhi para proferir a Distinguished Presidential Lecture em nossa reunião anual de 2021. A associação entregou-lhe o prestigiado Prêmio Justiça Social na Educação de 2018 e o Prêmio Divisão J de 2015: Prêmio de Pesquisa Exemplar em Educação Pós-secundária. Ela também tem dois doutorados honorários da Northeastern University e da Denison University.

Depois de passar um ano como presidente eleita, Hurtado iniciará sua presidência da AERA em abril próximo, no final da reunião anual da associação de 2027, em Toronto. Não tenho dúvidas de que ela será fantástica neste importante papel, exatamente a líder que a área precisa neste momento de enorme importância em nossa democracia.