Câmara de Iowa aprova projetos de lei que afetam currículos de universidades públicas

A Câmara de Iowa, controlada pelos republicanos, aprovou três projetos de lei na semana passada que ordenariam mudanças curriculares e outras mudanças nas três universidades públicas do estado: a Universidade de Iowa, a Universidade Estadual de Iowa e a Universidade do Norte de Iowa. Ainda não está claro se eles também serão aprovados no Senado estadual, que também está nas mãos do Partido Republicano.

Arquivo da Casa 2487 exigiria que as universidades identificassem quaisquer requisitos de cursos de educação geral que “incluíssem diversidade, equidade, inclusão e conteúdo crítico relacionado à teoria racial” até o semestre do outono de 2028. A legislação diz que o Conselho de Regentes “a seu critério, instruirá uma instituição a eliminar tal curso ou requisito de curso.” O projeto de lei não define DEI ou CRT.

Para novos alunos de graduação matriculados nas universidades após 1º de julho de 2028, um segundo projeto de lei, Arquivo da Casa 2361geralmente exigiria que eles concluíssem um curso de “pesquisa abrangente de toda a história americana” e outro sobre “todo” o governo americano para obter um diploma de quatro anos. As universidades teriam de aceitar estes cursos como cumprindo os seus “requisitos de educação geral ou currículo básico para ciências sociais ou humanas”.

Os centros cívicos nessas universidades públicas – os críticos do corpo docente muitas vezes os chamam de centros conservadores – designariam cursos que atendam aos mandatos, de acordo com a legislação, que também exige que o Conselho de Regentes revise todos os requisitos de graduação e currículos básicos dessas instituições.

O terceiro projeto de lei recentemente aprovado, Arquivo da Casa 2245exigiria que o conselho usar comitês de busca compostos por cinco membros do conselho votante durante buscas presidenciais em universidades. O projeto exigiria que os candidatos presidenciais fossem mantidos em segredo, a menos que todos os cinco membros concordassem em tornar seus nomes públicos.

Os comités também incluiriam quatro membros sem direito a voto: um estudante, um membro do corpo docente do Senado, outro funcionário da universidade e um licenciado, um membro do público ou um “membro de uma fundação sem fins lucrativos que atue exclusivamente para o apoio da instituição”.