O relatório de março oferece uma ideia de quem está se candidatando à faculdade e como.
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As inscrições para faculdades aumentaram, de acordo com o Common App’s conjunto mais recente de dados do ciclo de aplicação de 2025–26que resume as tendências em 1º de março. É a queda final dos dados antes que a análise final da organização sem fins lucrativos seja divulgada neste verão.
Os futuros estudantes submeteram 9,4 milhões de candidaturas às 911 instituições incluídas na análise, representando um aumento de 5 por cento em comparação com o mesmo período do ano passado e um aumento colossal de 2,1 milhões em relação a apenas quatro anos atrás. O número de candidaturas que cada candidato apresenta também está a aumentar constantemente, aumentando 3 por cento, para 6,59 candidaturas cada.
Esses dados não são uma visão abrangente das inscrições para faculdades este ano – os membros do Common App incluem menos da metade de todas as instituições de quatro anos – mas fornecem uma ideia de quem está se candidatando à faculdade e como. Aqui estão três conclusões principais dos dados de março.
1. Mais candidatos estão enviando pontuações de testes.
Pela primeira vez desde antes da pandemia, mais estudantes que se candidatam para iniciar a faculdade no outono de 2026 estão optando por enviar as notas dos testes. Isso não se baseia no ressurgimento de faculdades que exigem notas em testes; a grande maioria das instituições ainda tem teste opcional, de acordo com FairTestuma organização política que defende contra testes padronizados, e apenas seis novas instituições começaram a exigir o envio de pontuações neste ciclo de admissão. De acordo com o Common App, apenas 5% das instituições em sua plataforma exigem notas de testes.
As razões exactas para uma mudança tão dramática não são claras. Isso se correlaciona com um ligeiro aumento no número de alunos que fazem testes padronizados. Em setembro, o SAT anunciou que mais de dois milhões de alunos fizeram o teste, um aumento significativo em relação ao mínimo de 1,51 milhão em 2021 e um ligeiro aumento em relação a 2024. O número de alunos que fizeram o ACT aumentou de 1,3 milhão em 2021 para 1,38 milhão em 2025.
“Não estou totalmente surpreso, visto que algumas escolas, especialmente todas as Ivies, exceto Columbia [University]e algumas escolas estaduais, revogaram políticas de testes opcionais”, disse Harry Feder, diretor executivo da FairTest. “Acho que o que estamos vendo é uma campanha concentrada de forças que estão tentando convencer as pessoas de que os testes padronizados, o SAT e o ACT são um guardião necessário para universidades de alto nível”, apesar de haver evidências em contrário, disse ele.
No total, quase 784.000 estudantes submeteram resultados de testes, enquanto cerca de 58.000 menos do que no ano passado não apresentaram resultados de testes. O número de candidatos que apresentam resultados de testes aumentou dramaticamente nos últimos dois anos – 22,9 por cento – em comparação com os dois anos seguintes ao início da pandemia da COVID-19, quando aumentou apenas 6 por cento de 2021–22 para 2023–24.
Os estudantes de baixa renda, de minorias sub-representadas e de primeira geração continuam menos propensos a relatar resultados nos testes.
2. As inscrições internacionais estão em baixa.
Depois de um ano de turbulência para os estudantes internacionais, talvez não seja surpreendente descobrir que o número de estudantes internacionais que se inscrevem através do Common App caiu 9%, de 151.848 no ano passado para 138.127. Isto representa um declínio no número de candidatos de todas as regiões do globo, exceto das Américas, que registaram um aumento de 4% no número de candidatos.
As quedas mais acentuadas foram observadas em candidatos da Ásia (10 por cento) e de África (16 por cento), e as candidaturas de países como a China (3 por cento), a Índia (14 por cento), o Gana (34 por cento), a Nigéria (17 por cento), o Canadá (13 por cento) e a Etiópia (29 por cento) diminuíram vertiginosamente. Estas quedas acentuadas ocorrem depois de os pedidos de alguns desses países terem começado a diminuir no ano passado.
Acima de tudo, o número de estudantes internacionais que vêm para os EUA também está a diminuir; dados de vistos divulgados recentemente mostram 35,6% menos novos vistos de estudante foram emitidos no verão de 2025 em comparação com o verão anterior. Ainda, pesquisas mostram que os estudantes internacionais continuem interessados em estudar nos EUA
3. A parcela de estudantes negros e sulistas de primeira geração está crescendo.
Embora o número de candidatos da geração contínua – aqueles com pelo menos um dos pais com diploma de bacharel – tenha permanecido essencialmente estável ano após ano, o número de candidatos da primeira geração continuou a subir, aumentando 6%.
Da mesma forma, o número de candidatos elegíveis para isenção de taxas aumentou 6 por cento, enquanto o número de não elegíveis não mudou significativamente desde o ciclo 2024–25. Os candidatos negros foram o grupo demográfico que mais cresceu, aumentando 8% ano após ano.
Geograficamente, a região mais comum de origem dos candidatos é o Sul, que ultrapassou o Médio Atlântico no ano passado e continuou a ultrapassar a região este ano. A região que mais cresce é o Sudoeste, onde o número de candidatos aumentou 8% este ano. As inscrições cresceram este ano em todas as regiões, exceto na Nova Inglaterra, que permaneceu estagnada desde o último ciclo de inscrições.
O Texas também ultrapassou Nova York como o estado com mais candidatos, e os dois estados que mais crescem são Alabama e Mississippi.
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