Harianjogja.com, JOGJA — Os esforços para incentivar a promoção acelerada de cargos funcionais de docentes continuam a ser reforçados. A editora Deepublish, juntamente com a Região V do LLDIKTI, realizaram um seminário sobre o fortalecimento de publicações acadêmicas para professores de universidades privadas (PTS) na Região Especial de Yogyakarta.
Esta atividade, que teve lugar no Campus I da Universidade de Tecnologia de Yogyakarta, contou com a presença de docentes representantes de cerca de 100 universidades privadas, tanto offline como online. O foco principal do seminário são estratégias de publicação de livros e periódicos para apoiar a carreira acadêmica dos docentes.
O Chefe da Região V do LLDIKTI, Setyabudi Indartono, enfatizou que as publicações científicas são uma das chaves para melhorar a qualidade do ensino superior. Segundo ele, os docentes precisam ser incentivados não apenas a serem ativos no ensino e na pesquisa, mas também a serem produtivos na produção de trabalhos acadêmicos.
“Espera-se que esta colaboração proporcione um apoio concreto aos docentes, especialmente no cumprimento das obrigações de publicação através da publicação de livros e outros trabalhos científicos”, disse.
Este seminário também apresentou o professor da UGM, Mitrayana, e Baiq Nadira Syafaati Hidayat da Deepublish como pessoas-recurso. Ambos compartilharam estratégias práticas para otimizar publicações para fortalecer o histórico acadêmico dos professores.
O CEO da Deepublish, An Nuur Budi Utama, disse que seu partido está empenhado em ser parceiro dos palestrantes no processo de publicação de artigos científicos. Ele acredita que os professores têm um papel importante na construção da alfabetização e da ciência na Indonésia.
“Os escritores para nós são parceiros que juntos criam obras impactantes e sustentáveis”, disse ele.
A gerente de desenvolvimento de ecossistemas da Deepublish, Mita Nurwita Sari, disse algo semelhante. Ele considera esta colaboração um passo estratégico na construção de um ecossistema de publicações mais focado e competitivo.
Através desta actividade, espera-se que mais docentes universitários privados em DIY sejam incentivados a produzir publicações de qualidade e a utilizá-las para apoiar a promoção a cargos funcionais.
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