Harianjogja.com, JOGJA—O Governo da Cidade de Jogja reviveu o programa Bule Mengajar como uma estratégia para fortalecer o setor educacional e, ao mesmo tempo, atrair estudantes estrangeiros para a cidade de Jogja. Espera-se que este programa seja uma inovação que combine atividades de aprendizagem com potencial de turismo educativo nesta cidade estudantil.
O prefeito de Jogja, Hasto Wardoyo, disse que o programa Bule Mengajar não estava funcionando anteriormente ou sofreu “animação suspensa”. Por conta disso, a prefeitura está tentando reativar o programa para que proporcione benefícios mais amplos ao mundo da educação na cidade de Jogja.
“Na área da educação, estou começando a revitalizar o programa de ensino estrangeiro, porque antes em Jogja ele estava adormecido”, disse, sábado (14/3/2026).
Hasto explicou que o programa Bule Mengajar seria lançado oficialmente novamente num futuro próximo. Na verdade, ele assinou vários certificados que serão entregues aos participantes estrangeiros envolvidos nessas atividades.
“Hoje lancei o programa de ensino caucasiano. Também assinei certificados para os participantes do ensino caucasiano e eles parecem muito felizes por receberem o certificado”, disse ele.
Segundo Hasto, o programa Bule Mengajar Jogja tem potencial para se tornar um novo atrativo para cidadãos estrangeiros que queiram estar diretamente envolvidos em atividades educativas na cidade de Jogja. Espera-se que a sua presença nas escolas possa enriquecer as experiências de aprendizagem dos alunos, ao mesmo tempo que expande as interações internacionais.
“Minha esperança é que, no futuro, haja muitas escolas na cidade de Jogja, elas possam se tornar novos ímãs para atrair estrangeiros”, disse ele.
Acrescentou que no futuro as escolas da cidade de Jogja deverão colaborar com os intervenientes da indústria do turismo, como os agentes de viagens. Através desta colaboração, o programa Bule Mengajar pode ser promovido junto da comunidade internacional que esteja interessada em vir para a Indonésia.
“Se cada escola tiver comunicação com agentes de viagens em Jogja, então este programa de ensino estrangeiro poderá ter uma comunidade na Austrália, no Japão ou em outros países onde muitos cidadãos vêm para a Indonésia”, disse ele.
Hasto avalia que o conceito Bule Mengajar pode ser uma forma de destino turístico educativo diferente do turismo convencional conhecido do público. Este programa permite aos turistas estrangeiros não só visitar, mas também participar em atividades educativas nas escolas.
“Talvez não sejamos necessariamente capazes de criar fisicamente um novo grande destino turístico, mas este estrangeiro docente pode tornar-se um destino turístico de outra forma”, disse ele.
O programa Bule Mengajar Jogja foi previamente testado através de atividades realizadas na área de Malioboro no fim de semana passado. Nesta atividade, vários residentes estrangeiros interagiram com a comunidade partilhando experiências educativas.
“No sábado passado experimentámos em Malioboro, houve uma atividade de ensino para estrangeiros, mas depois vamos levar também para as escolas”, disse.
Através do desenvolvimento do programa Bule Mengajar Jogja, o Governo da Cidade de Jogja espera que o sector da educação possa apresentar uma nova perspectiva no desenvolvimento do potencial da cidade como um centro educacional, bem como um destino turístico baseado na educação que seja atraente para a comunidade internacional.
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