Harianjogja.com, JACARTA—O papel dos pais no acompanhamento dos filhos na era digital é considerado cada vez mais crucial à medida que aumenta a exposição à tecnologia e às redes sociais. As crianças não só precisam de supervisão, mas também de assistência ativa para poderem crescer como utilizadores digitais inteligentes.
Momento Dia Nacional da Educação que é comemorado todo dia 2 de maio, é um lembrete de que a educação das crianças não envolve apenas estudos, mas também formação de caráter e prontidão para enfrentar o mundo digital.
A psicóloga infantil e adolescente Vera Itabiliana Hadiwidjojo, S.Psi., psicóloga enfatiza a importância de construir relacionamentos fortes entre pais e filhos para que a comunicação seja aberta.
“A melhor educação não é apenas sobre o que as crianças sabem, mas sobre como elas crescem como seres humanos”, disse Vera quando contactada em Jacarta, na sexta-feira.
Os pais tornam-se companheiros ativos
Vera explicou que agora não basta os pais apenas supervisionarem, mas devem ser acompanhantes ao mesmo tempo modelo na vida digital da criança.
“Os pais precisam estar presentes na vida digital de seus filhos, sabendo o que eles acessam, com quem interagem e como a criança utiliza a tecnologia”, disse Vera.
Esta assistência visa garantir que as crianças não se tornem apenas utilizadoras de tecnologia, mas também cidadão digital responsável.
Além disso, pede-se também aos pais que não se concentrem apenas no desempenho académico, mas também que desenvolvam a empatia, a independência e a resiliência mental das crianças.
Maneiras eficazes de acompanhar crianças
Uma assistência eficaz pode ser prestada através de uma comunicação aberta e sem julgamento, da introdução da literacia digital desde tenra idade e do estabelecimento de limites à utilização da tecnologia.
Os pais também precisam definir a duração do uso da tela (tempo de tela), o tipo de conteúdo acessado, além de fornecer exemplos de uso saudável da tecnologia.
Por outro lado, as redes sociais têm dois lados que precisam ser compreendidos. Estas plataformas podem apoiar a criatividade e o acesso à informação, mas também têm o potencial de ter impactos negativos se não forem controladas.
Impacto das mídias sociais nas crianças
Do ponto de vista emocional, as crianças correm o risco de sentir ansiedade, baixa autoestima e dependência da validação de outras pessoas gosta e comentários.
Socialmente, a capacidade de interagir diretamente e ter empatia pode diminuir. Entretanto, do ponto de vista cognitivo, o foco e a capacidade de atenção das crianças também têm o potencial de enfraquecer.
Também surgem impactos comportamentais, como tendências ao vício, impulsividade e exposição a conteúdos impróprios para a idade.
“As crianças ainda não têm maturidade psicológica para processar de forma crítica todas as informações das redes sociais, por isso orientações e restrições são muito importantes”, disse Vera.
Regulamentos tornam-se proteção adicional
No contexto da protecção, o governo emitiu o Regulamento Governamental (PP) Número 17 de 2025 relativo à Governança da Implementação de Sistemas Electrónicos na Protecção Infantil ou PP Tunas.
Estes regulamentos servem como uma camada adicional de proteção, tais como limitar a exposição das crianças a plataformas de risco e incentivar a responsabilidade pelas plataformas digitais.
No entanto, Vera enfatizou que a regulamentação não pode substituir o papel dos pais no acompanhamento dos filhos.
“No entanto, este regulamento não pode substituir o papel principal dos pais. Os regulamentos funcionam como uma ‘cerca exterior’, enquanto a família, especialmente os pais, continua a ser a ‘cerca principal’ na protecção das crianças”, disse ele.
O apoio parental consistente é considerado a chave para que as crianças possam crescer mental e socialmente saudáveis no meio do rápido fluxo de informação digital.
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Fonte: Entre
