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Educação baseada no Alcorão fortalecida em Kulonprogo

Harianjogja.com, KULONPROGO—Fortalecimento educação A aprendizagem baseada no Alcorão em Kulonprogo continua a ser incentivada através da integração da memorização e do desenvolvimento dos talentos e interesses dos alunos em vários níveis de ensino. Um total de 163 alunos do nível IT Play Group (KB) ao IT Middle School registraram conquistas de memorização como parte da formação de caráter e competências.

Esta abordagem educacional não só enfatiza as metas de memorização, mas também garante que os valores do Alcorão sejam implementados no dia a dia dos alunos.

O chefe da instituição de ensino, Wakidi, disse que o desempenho de memorização dos alunos apresentou um desenvolvimento significativo. Um estudante do ensino médio de TI conseguiu memorizar 11,5 juz do Al-Qur’an em um ano.

“Nós da Fundação de Caridade Insan Mulia continuamos a enfatizar que o Al-Qur’an anima todas as atividades estudantis. Provamos isso fornecendo um número suficiente de professores do Al-Qur’an e assistência direta de um consultor especialista, Ustaz Rahmatullah Al-Hafiz, para manter a qualidade do aprendizado”, disse ele aos jornalistas, sábado (02/07/2026).

Ele explicou que as metas de memorização de cada criança foram ajustadas às suas habilidades individuais. Mesmo sendo diferentes, cada desenvolvimento ainda é apreciado como parte do processo de formação do caráter.

O presidente da direcção desta instituição, Sri Wahyuni, disse que o fortalecimento do Alcorão é um dos principais pilares do sistema educativo implementado, a par do desenvolvimento dos interesses e talentos dos alunos.

“Esta é a melhor conquista dada pelas crianças. Queremos mostrá-la à comunidade, tanto em Kulonprogo quanto em Yogyakarta. [DIY]”, que a nossa instituição prioriza duas coisas principais, nomeadamente o Al-Qur’an e o desenvolvimento de interesses de talentos”, disse Sri Wahyuni.

O desenvolvimento de talentos é realizado através de vários programas não acadêmicos, incluindo canto, empreendedorismo e agricultura. Essa abordagem foi projetada para que os alunos não apenas se destaquem academicamente, mas também tenham habilidades práticas.

“O interesse pelo talento é a nossa maneira de concretizar o potencial único de cada criança. Queremos que elas não sejam apenas academicamente inteligentes, mas também tenham habilidades reais”, explicou.

Espera-se que este modelo educacional baseado no Alcorão seja capaz de formar um caráter de liderança confiável e de caráter nobre, bem como fortalecer a competência dos alunos em áreas de interesse e talento como preparação para enfrentar desafios futuros em Kulonprogo.

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