100 por cento das escolas secundárias do estado de Jogja tornam-se escolas SPAB seguras contra desastres
Harianjogja.com, JOGJA—A Agência Regional de Gestão de Desastres da Cidade de Yogyakarta (BPBD) anunciou uma conquista histórica em que todas as 16 escolas secundárias estaduais foram designadas como Unidades de Educação Segura em Desastres (SPAB) em 2026. Este programa nacional visa aumentar a conscientização e a preparação para desastres no ambiente escolar por meio de treinamento, simulações de evacuação e uma cultura de preparação.
O chefe do BPBD da cidade de Jogja, Nur Hidayat, avaliou que as conquistas nas escolas secundárias estaduais mostram o forte compromisso do ensino secundário na cidade de Jogja nos esforços para mitigar desastres.
“Esta é uma conquista importante na construção da preparação para desastres no ambiente educacional da cidade de Jogja”, disse ele na quarta-feira (22/04/2026). O SPAB não é apenas uma formalidade administrativa, mas deve tornar-se uma cultura de preparação sustentável em todas as escolas.
No entanto, o desempenho das escolas primárias públicas ainda precisa de ser melhorado. Isto porque atualmente apenas 21 das 144 escolas ou 14,6% foram designadas como SPAB. Segundo ele, as limitações orçamentais devido à eficiência do governo central são um dos principais desafios na aceleração do programa SPAB.
“O SPAB não é apenas um programa, mas deve tornar-se uma cultura no ambiente escolar. Por isso incentivamos o fortalecimento do papel das escolas, o objetivo é poder atuar de forma independente na mitigação de desastres”, sublinhou Nur Hidayat.
Este ano, o BPBD tem como alvo a formação intensiva em sete escolas primárias estaduais, nomeadamente a Escola Primária Gedongkuning, a Escola Primária Gedongtengen, a Escola Primária Jetisharjo, a Escola Primária Bumijo, a Escola Primária Sindurejan, a Escola Primária Balirejo e a Escola Primária Tahunan.
O treinamento inclui material sobre possíveis desastres locais, gerenciamento de emergências, evacuação e simulações de campo. Espera-se que o método de prática direta forme instintos de preparação em alunos e professores para terremotos, incêndios e outros desastres.
O programa SPAB foi iniciado pelo Governo Municipal de Jogja desde 2022, com expansão gradual a cada ano. Embora nem todas as escolas tenham alcançado o estatuto de SPAB, Nur está optimista de que a colaboração intersectorial, o envolvimento dos professores e a participação dos alunos acelerarão a meta. “Isto faz parte de um compromisso conjunto para tornar Jogja resiliente a desastres”, concluiu.
O sucesso da Escola Secundária Pública tornou-se um impulso para expandir a cultura de segurança contra desastres ao nível elementar, em prol da geração preparada para desastres na cidade de Gudeg.
A Unidade de Educação Segura em Desastres (SPAB) é um programa crucial para a construção de uma cultura de preparação e redução do risco de desastres no ambiente escolar através de três pilares principais: instalações escolares seguras, gestão de desastres nas escolas e prevenção de desastres e educação para redução de riscos.
Ao implementar as normas SPAB, as escolas não são apenas estruturalmente reforçadas para resistir a ameaças físicas, como terramotos ou inundações, mas também dotam todos os residentes da escola com conhecimentos e competências de evacuação adequados.
Através da integração do currículo de desastres e de simulações de rotina, este programa visa garantir a continuidade dos serviços educacionais, proporcionando ao mesmo tempo a máxima proteção aos alunos e docentes contra os impactos negativos dos desastres naturais e não naturais.
Confira outras notícias e artigos em Jogja diárioe nossa versão eletrônica da edição impressa está disponível em Jogja Daily Epaper.
