Harianjogja.com, JACARTA—O governo, através do Ministério da Religião, do Ministério da Educação Primária e Secundária e do Ministério do Interior, emitiu uma Circular Conjunta (SEB) relativa à Aprendizagem no Mês do Ramadão 1447 Hégria/2026 DC. Esta regra regula o esquema de atividades de aprendizagem dos alunos durante o mês de jejum até o feriado do Eid de 2026.
No SEB, o governo instruiu os governos regionais e as unidades educativas a ajustarem as atividades de aprendizagem durante o Ramadão. Um dos ajustes enfatizados é reduzir a intensidade da atividade física e garantir que o processo de aprendizagem permaneça eficaz e não sobrecarregue os alunos ou pais.
De 18 a 21 de fevereiro de 2026, os alunos realizam a aprendizagem de forma independente no ambiente familiar e comunitário, de acordo com as tarefas da escola ou madrassa. As atividades de aprendizagem são direcionadas para permanecerem divertidas, não onerosas e reduzirem a dependência de dispositivos e da Internet.
Além disso, de 23 de fevereiro a 14 de março de 2026, os alunos retornarão ao ensino presencial nas escolas ou madrasas. Para estudantes muçulmanos, é recomendado frequentar o Al-Qur’an tadarus, o internato islâmico expresso e os estudos islâmicos. Entretanto, os estudantes não-muçulmanos são encorajados a receber orientação espiritual de acordo com as suas respectivas religiões e crenças.
O feriado Idul Fitri está marcado para 16 a 20 de março e 23 a 27 de março de 2026. As atividades de aprendizagem serão retomadas em 30 de março de 2026. Durante o período de férias, os alunos são incentivados a usar o tempo para fortalecer o relacionamento com suas famílias e a comunidade.
O Ministro do Ensino Primário e Secundário, Abdul Mu’ti, disse que esta política visa garantir que a aprendizagem continue de forma óptima, sem sobrecarregar os alunos durante o mês de jejum.
“O mês do Ramadã é um momento importante para moldar o caráter, fortalecer a fé e a piedade e promover a consciência social dos alunos. Por meio de arranjos de aprendizagem adaptativos e humanísticos, queremos garantir que as crianças continuem a aprender de forma significativa, sem serem sobrecarregadas”, disse Abdul Mu’ti, domingo (15/02/2026).
Ele também convidou os chefes regionais e todas as unidades educacionais na Indonésia a colaborarem para garantir que os direitos de aprendizagem dos alunos sejam cumpridos durante o Ramadã.
“Convidamos todos os governos locais, unidades educacionais e pais a trabalharem juntos. O Ramadã deve ser um espaço para uma educação de caráter forte, garantindo ao mesmo tempo que os direitos de aprendizagem das crianças ainda sejam cumpridos de forma otimizada”, explicou.
Cronograma de aprendizagem durante o Ramadã e Eid 2026:
18–21 de fevereiro de 2026: Aprendizagem independente no ambiente familiar/comunitário.
23 de fevereiro a 14 de março de 2026: Atividades de aprendizagem na escola ou madrassa.
16 a 20 de março e 23 a 27 de março de 2026: Feriados com Eid al-Fitr.
30 de março de 2026: Retorno à escola ou madrassa.
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Fonte: JIBI/Bisnis Indonésia
