Os debates em torno do termo “sem crédito” para cursos que não possuem crédito acadêmico provavelmente não terminarão tão cedo.
Os responsáveis pelas ofertas sem crédito muitas vezes objetam, com razão, que o termo “sem crédito” define os cursos pelo que eles não são. (Nos meus dias pós-modernistas, eu teria argumentado que essa é uma característica da linguagem em geral, mas isso não é muito útil aqui.) O rótulo define implicitamente as classes portadoras de crédito como normais e implica que todo o resto é, bem, todo o resto. Também não faz muito sentido para pessoas que não estão aculturadas na academia.
O termo abrange diversas espécies de cursos. Aplica-se ao treinamento voltado para a força de trabalho, como cursos em QuickBooks ou redação de planos de negócios. Mas também se aplica à Educação Básica de Adultos, que consiste no ensino dos fundamentos da leitura e da matemática, e às aulas de “enriquecimento pessoal”, como viagens de autocarro para peças de teatro ou museus. Cada um deles atende a um grupo diferente de alunos e define o sucesso de maneira diferente. Um curso conducente a uma certificação Microsoft mediria o sucesso de forma diferente de um curso de arranjos florais ou de ESL de nível básico. A única coisa que eles têm em comum é que não possuem crédito de graduação.
Já ouvi alguns nomes alternativos, mas nenhum deles parece correto. “Força de trabalho” é o mais comum, mas isso não se enquadra no enriquecimento pessoal ou no lado ABE, e nega a realidade de que muitos cursos de graduação – enfermagem, contabilidade, soldagem – são explicitamente voltados para a força de trabalho. “Treinamento” chega mais perto, mas algumas pessoas acham isso humilhante e não é uma boa opção para aulas de enriquecimento pessoal. (“OK, agora que vimos quatro apresentações de Shakespeare, todo mundo escreve uma!”)
Luisiana aparentemente usa “competências e aprendizagem validadas”, o que é simplesmente horrível, até porque implica que a aprendizagem baseada em créditos não é validada. A Ivy Tech, em Indiana, utiliza o “treinamento de habilidades”, que chega mais perto, mas ainda não capta o lado do enriquecimento pessoal. “Educação comunitária” não é terrível, mas isso não deveria ser tudo o que uma faculdade comunitária faz?
Alguns argumentam que deveríamos acabar completamente com a distinção. Percebo o impulso, mas isso exigiria primeiro uma renovação completa dos nossos sistemas de ajuda financeira, transferência, horários, carga horária do corpo docente, acordos de negociação colectiva, requisitos de graduação e propinas, entre outras coisas. A SNHU fê-lo ignorando completamente a tarefa de reconstrução e simplesmente construindo uma instituição paralela utilizando credenciamento baseado em competências; é audacioso e brilhante, e eu adoraria experimentá-lo, mas a maioria de nós não tem esse tipo de autonomia ou financiamento.
Além disso, a maioria das faculdades comunitárias administra o lado não creditício com base no ponto de equilíbrio ou com fins lucrativos para ajudar a compensar as perdas no lado do crédito; o colapso da distinção exigiria a reinvenção dos orçamentos e provavelmente reduziria drasticamente os salários dos professores ou tornar-se-ia totalmente adjunto. (Nunca vi um cargo de professor em tempo integral sem crédito em qualquer lugar onde trabalhei; a economia não o apoia.) Sempre que alguém propôs permitir que o corpo docente com crédito incluísse aulas sem crédito em sua carga, a ideia desmoronou assim que analisamos os números. Como dizem as crianças, matemática não é matemática.
No curto prazo, pelo menos, estamos presos à divisão. Se eu tivesse a resposta, ficaria feliz em compartilhá-la, mas simplesmente não vi um termo que abrangesse tudo sem alguma variação de negação (“não-crédito”, “não-grau”, “não-matriculado”). “Um certo Eu não sei o que” pode ser divertido, mas não vejo isso pegando nesse contexto. Na melhor das hipóteses, talvez seja necessário desagregar a categoria em suas partes componentes. “‘Ed. Básica para Adultos” e “Enriquecimento Pessoal” parecem bons para mim e fazem sentido descritivamente. A parte focada na força de trabalho é a parte mais difícil.
Leitores sábios e experientes, vocês já viram ou pensaram em um termo abrangente melhor? Não o fiz, mas há mais no céu e na terra do que está incluído na minha filosofia, como me lembro de uma longa viagem de ônibus. Por favor, me avise no Bluesky (@deandad.bsky.social) ou por e-mail em deandad (arroba) gmail (ponto) com. Vou compartilhar os melhores.
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