Esta edição do Show em Destaque vem com duas novidades. Este é o meu primeiro reitor e diretor de inovação acadêmica oportunidade, esta em Universidade Aliada. E esta é a primeira vez que a pessoa que responde às minhas quatro perguntas padrão é o presidente e CEO da instituição, Andy Vaughn.
Se você tem uma função que deseja destacar na intersecção entre aprendizagem, tecnologia e mudança organizacional, por favor entre em contato.
P: Qual é o mandato da universidade por trás desta função? Como isso ajuda a alinhar e promover as prioridades estratégicas da universidade?
UM: O mandato da Alliant University por trás deste papel de reitor e diretor de inovação acadêmica é uma iniciativa voltada para o futuro, uma vez que o ensino superior nos Estados Unidos deverá passar por mudanças mais significativas do que nunca nos mais de 200 anos de história do nosso setor, impulsionado por desenvolvimentos na legislação, mudanças regulatórias e evolução das demandas do mercado.
As prioridades estratégicas da Alliant incluem uma abordagem inovadora para a oferta de educação e o trabalho com credenciadores para promover a inovação em tudo o que fazemos. Sabemos que a qualidade acadêmica pode ser mantida ou melhorada à medida que adotamos novas ferramentas, novos pensamentos, novas tecnologias e novas ideias. A inovação nem sempre é centrada na tecnologia e, por vezes, trata-se, na verdade, de ideias ou de melhores formas de fazer alguma coisa. O reitor da Alliant liderará o desenvolvimento do corpo docente, credenciamento, currículo, políticas e áreas relacionadas. O reitor também alinhará a educação com ideias e inovações emergentes, especialmente em design e tecnologia de cursos online e híbridos, e conectará a academia com a indústria.
Além disso, fui nomeado e selecionado como negociador federal em 2025 para o Comitê RISE do Departamento de Educação dos EUA, o comitê encarregado de retirar a legislação do One Big Beautiful Bill [Act] e transferi-lo para mais de 16 novos regulamentos de ensino superior. Estar em Washington, DC, durante grande parte de 2025, permitiu-me experimentar em primeira mão as mudanças que estão a ocorrer no ensino superior através do processo legislativo e regulamentar.
Foi emocionante conhecer todas as pessoas por trás das mudanças, incluindo membros do pessoal do Congresso, alguns membros eleitos do Congresso, bem como a equipa de liderança e funcionários do Departamento de Educação. A forma como estas mudanças foram facilitadas e executadas significa que o seu impacto é a longo prazo, e não a curto prazo, e as universidades precisam de abraçar um novo dia de ensino superior. A função de reitor da universidade é uma das funções mais tradicionais do nosso setor. Certamente abraçamos e reconhecemos isso, mas, ao mesmo tempo, precisamos de alguém que seja capaz de olhar para frente e compreender para onde está indo o ensino superior, e não apenas para onde está.
P: Onde fica a função na estrutura universitária? Como a pessoa nesta função se envolverá com outras unidades e líderes no campus? A função presencial, híbrida ou remota é elegível?
UM: O reitor e diretor de inovação acadêmica da Alliant University se reporta diretamente ao presidente e ao CEO e fará parte da equipe de liderança executiva. Essa pessoa se envolverá diretamente com outros membros da equipe de liderança executiva, o Conselho de Curadores, o Senado do Corpo Docente, os diretores do programa e todo o corpo docente da Alliant, incluindo mais de 200 professores principais em tempo integral.
A Alliant está sediada em nosso campus de 20 acres em San Diego, no Scripps Ranch, onde estamos desde a década de 1950, e possui sete campi físicos e uma grande presença online com mais de 5.000 alunos. A Alliant é única por ser uma prática profissional, principalmente uma universidade de pós-graduação, onde 90% do nosso corpo discente está matriculado em programas que levam ao licenciamento estadual. A Alliant é um dos maiores fornecedores nacionais de psicólogos clínicos licenciados em todos os Estados Unidos. Cerca de 10% da oferta nacional de psicólogos licenciados vem da nossa Escola de Psicologia Profissional da Califórnia.
No estado da Califórnia, somos um dos maiores fornecedores de professores e administradores licenciados do ensino fundamental e médio, conselheiros escolares e psicólogos escolares. E lançámos recentemente a Escola Alliant de Enfermagem e Ciências da Saúde, com sede em Phoenix, onde temos dois programas de pré-licenciamento em enfermagem, e em San Diego um programa de licenciamento de mestrado em terapia ocupacional que começou há poucos meses. Este é um momento emocionante para ser reitor, mas, mais importante, um momento emocionante para encontrar um líder que abraça o rigor acadêmico e a excelência que fazem da Alliant uma grande universidade com resultados estudantis de alto nível.
Essa função pode ser baseada no campus de San Diego ou no campus de Phoenix. Normalmente, três a quatro dias no local e um ou dois dias por semana remoto/híbrido.
P: Como seria o sucesso em um ano? Três anos? Além?
UM: O sucesso no primeiro ano significa continuar com altas taxas de sucesso dos alunos, incluindo taxas de retenção, conclusão e aprovação no licenciamento e, mais importante, estabelecer relações profissionais e de confiança com o corpo docente, os alunos, os funcionários e a administração da universidade. Mesmo na era da IA e da inovação, os relacionamentos são mais importantes, e o sucesso no primeiro ano é estabelecer relacionamentos fortes e unidos com todas as partes envolvidas na comunidade Alliant.
Os valores são importantes, e os valores Alliant IMPACT, que fornecem uma estrutura para a forma como nos comportamos e tratamos outros membros da comunidade Alliant, são tão importantes quanto um forte conjunto de habilidades, experiência e credenciais. O alinhamento dos valores com a cultura da Alliant é fundamental. Além disso, a criação de uma visão inovadora juntamente com um plano estratégico inclusivo e desenvolvido de forma colaborativa para assuntos acadêmicos também será um dos resultados mais importantes nesse primeiro ano.
O sucesso de três anos ou mais é o crescimento em nossos programas acadêmicos e o alcance da visão e das metas dentro do plano estratégico de assuntos acadêmicos que foi desenvolvido no primeiro ano. Crescimento não significa apenas matrícula, mas também intelectualmente. O crescimento também significa melhorar a retenção, as taxas de graduação e as taxas de licenciamento. Além de três anos, o sucesso significa que a Alliant tem sido uma líder comprovada em formas inovadoras de pensar sobre como a educação é ministrada, mantendo resultados de aprendizagem de alta qualidade dos alunos e uma medição quantitativa que indica que o sucesso foi alcançado. A Alliant gostaria de ser reconhecida por ser uma líder inovadora em assuntos acadêmicos.
P: Para quais tipos de funções futuras alguém que assumiu esta posição estaria preparado?
UM: Eu gostaria de pensar que uma função futura para essa pessoa seria liderar uma universidade como presidente e CEO, ou assumir um papel muito maior em uma universidade maior devido à sua experiência de muitos anos conosco.
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