DPAD DIY e DPRD incentivam a alfabetização com base nas necessidades da comunidade
Harianjogja.com, SLEMAN—O Serviço Regional de Bibliotecas e Arquivos DIY (DPAD), em colaboração com o DIY DPRD, realizará novamente um programa de revisão de livros em 2026. Este programa visa fortalecer a cultura de leitura através da seleção de livros que sejam relevantes para as necessidades reais da comunidade.
O membro do DIY DPRD, Sofyan Setyo Darmawan, disse que as actividades de crítica literária estavam a ser revigoradas como um instrumento para aumentar a alfabetização. Espera-se que esta abordagem encoraje as pessoas a interagir ativamente com os livros novamente.
“Estamos incentivando novamente as resenhas de livros para que o nível de alfabetização das pessoas aumente. O que é bom é mantido e depois melhorado de forma consistente”, disse ele, segunda-feira (20/4).
Uma das atividades foi realizada no Joglo Pawiro Sumarto, Godean, através da dissecação de livros Paixão pela Missão. O livro discute a importância de reconhecer o potencial de alguém e traduzi-lo em ação real.
De acordo com Sofyan, a compreensão do potencial de alguém não termina apenas na fase de conscientização, mas deve continuar com ações mensuráveis. “A questão é reconhecer o potencial e depois otimizá-lo em ações concretas”, disse ele.
Os participantes da atividade vieram de vários elementos da sociedade, dominados por membros da Agência de Comunicação Juvenil Juvenil da Mesquita Indonésia (BKPRMI) Kapanewon Godean. A faixa etária jovem é considerada um alvo estratégico porque está em fase de busca e estabelecimento de um rumo na vida.
“Nesta fase, compreender o seu próprio potencial é crucial para que sejam capazes de formular objetivos de vida claros”, disse Sofyan.
Ele considera que o método de resenha de livros apresenta vantagens sobre os padrões de leitura convencionais. As discussões com pessoas-recurso, tanto escritores como profissionais, abrem espaço para uma compreensão mais abrangente.
“Os livros não são apenas lidos, mas estudados em conjunto sob vários pontos de vista. Isso contribui para uma compreensão mais profunda”, disse ele.
A conservadora do DPAD DIY, Satria Budidharma, enfatizou que esta atividade visa reacender a cultura da leitura. Ele enfatizou que a alfabetização não se limita à leitura de livros físicos, mas inclui também a capacidade de filtrar informações.
“A cultura de leitura que incentivamos não é apenas a leitura de textos, mas também a capacidade de compreender e classificar as informações de forma crítica”, afirmou.
Ao longo de 2026, a DPAD DIY tem como meta cerca de 200 pontos de atividades de resenhas de livros. Cada local tem um tema diferente, adaptado às necessidades da comunidade local.
“O tema é ajustado ao problema ou potencial da região. Se a questão que se coloca é sobre resíduos, então o livro discutido é relacionado com a gestão de resíduos. Se for sobre cultivo, ajustamos”, disse.
Um dos participantes, Wisnu Ardianto, avaliou que esta atividade foi eficaz para reavivar o interesse pela leitura em meio ao domínio das mídias digitais. “Atividades como essa podem encorajar as pessoas a se aproximarem dos livros novamente”, disse ele.
Ele acrescentou que a presença de pessoas capacitadas nas resenhas de livros proporciona perspectivas adicionais que não podem ser obtidas através da leitura independente.
“Os participantes não apenas leem, mas também recebem explicações que enriquecem a compreensão”, disse ele.
Através de uma abordagem participativa e contextual, espera-se que o programa de crítica literária não só aumente o interesse pela leitura, mas também fortaleça a capacidade da comunidade para compreender e utilizar o conhecimento de forma prática. (Publicidade)
Confira outras notícias e artigos em Jogja diárioe nossa versão eletrônica da edição impressa está disponível em Jogja Daily Epaper.
