Escola primária em Saptosari Roof Broken Class Inadequada, alunos estudam na mesquita
Harianjogja.com, GUNUNGKIDUL—Existem condições preocupantes em SD Negeri Kepek 1 em Kepek Village, Kapanewon Saptosari, Gunungkidul Regency. A maioria das salas de estudo ficou tão danificada que não pôde ser utilizada, obrigando as atividades de ensino e aprendizagem a serem transferidas para outros locais.
Do total de 12 salas de propriedade da escola, seis delas sofreram graves danos. Cinco salas de aula e uma biblioteca estão agora impróprias para uso devido ao telhado estar quebrado, vazando e apodrecendo com o tempo.
O chefe do SD Negeri Kepek 1, Marsum, disse que alguns dos danos ocorreram há muito tempo. A sala da biblioteca, por exemplo, está em mau estado desde o ano passado, enquanto a sala do 6º ano teve o telhado desabado em fevereiro de 2026.
“São um total de 12 quartos, seis dos quais foram danificados. Alguns até estão inutilizáveis há três anos porque vazam e o telhado está apodrecendo”, disse Marsum, domingo (19/4/2026).
A situação mais preocupante ocorreu na sala de aula do 3º ano, que foi considerada perigosa e não foi mais utilizada para aprendizagem. Atualmente, apenas duas salas de aula são totalmente seguras para uso dos alunos.
Devido ao espaço limitado, a escola foi forçada a transferir as atividades de aprendizagem para locais alternativos, um dos quais foi a mesquita na área escolar.
“Felizmente, ele desabou durante a noite, então não houve vítimas. A sala danificada foi usada apenas como depósito para armazenar equipamentos não utilizados”, disse ele.
Com 148 alunos e 14 professores e funcionários, a escola precisa se adaptar a essa situação emergencial. Professores e funcionários também realizam supervisão rigorosa para que os alunos não brinquem perto de prédios propensos a desabar.
“Todos os dias monitoramos para que as crianças não se aproximem dos edifícios danificados, para evitar coisas indesejadas”, disse ele.
Esta condição também recebeu atenção do Escritório de Educação da Regência de Gunungkidul. O Chefe do Serviço de Educação, Nunuk Susilowati, admitiu ter inspeccionado directamente o local e encontrado discrepâncias de dados entre o sistema Dapodik e as condições reais no terreno.
“Após a verificação, os dados do Dapodik não estavam sincronizados com as condições reais no campo”, disse Nunuk.
Pediu à escola que actualizasse imediatamente os dados e preparasse propostas de melhoria para que a assistência orçamental pudesse ser processada imediatamente. Segundo ele, os reparos não podem ser adiados porque envolvem a segurança dos alunos.
“Isto é urgente e não deve ser deixado por muito tempo porque pode ser perigoso para os estudantes”, sublinhou.
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