Harianjogja.com, JOGJA—O palco das artes da Escola Secundária Stella Duce 2 foi repleto de diversas apresentações extracurriculares, de conjuntos a instrumentos musicais, em evento de valorização estudantil realizado na terça-feira (21/04/2026). Esta atividade também serve de aquecimento para o concurso de arte de nível nacional.
A Performance de Apreciação da Arte aconteceu no pavilhão da escola a partir das 12h00 WIB. O evento abriu com uma actuação de canto a solo, continuou com um conjunto musical e encerrou com uma actuação de música tradicional destacando as tradições da esmola do mar e do wiwitan no mundo da agricultura.
O diretor da Escola Secundária Stella Duce 2, RV Banu Hastha Kunjana, explicou que esta atividade faz parte do desenvolvimento dos talentos dos alunos através de atividades extracurriculares que são os pontos fortes da escola, especialmente nas áreas da ciência e da cultura.
“Bom, a gente constrói essa cultura a partir de atividades extracurriculares. A partir daí esperamos desenvolver os talentos lá. Se houver uma competição, só precisamos reunir essas crianças para que estejam preparadas”, disse.
Acrescentou que esta actividade visa também a preparação do Festival Nacional do Concurso Estudantil de Artes e Literatura, um prestigiado evento para estudantes que competem em vários ramos da arte como música, dança, teatro, cinema e obras literárias.
Além da música, a escola também prepara alunos de outras atividades extracurriculares, como jornalismo e pintura, para participarem de concursos de ilustração e redação de histórias.
“Eles participarão de um concurso de ilustração para pintores. Depois, escreverão histórias de estudantes de jornalismo”, disse.
Outra particularidade é que a apresentação musical não é apenas música, mas também conta uma história envolvendo um jovem marionetista. Esta escola é conhecida por ter quatro marionetistas adolescentes que atuam ativamente.
“Temos quatro marionetistas adolescentes, um dos quais também atua com atividades extracurriculares de música tradicional”, explicou.
Não apenas como um local de atuação, esta atividade é também um espaço de valorização mútua entre os alunos. Espera-se que a aparência diante dos colegas aumente a autoconfiança, bem como desperte a motivação para realizar.
“Para que as crianças também possam apreciar e vice-versa, as crianças possam desfrutar. Se não aparecerem na frente destas crianças, nunca verão. Esperemos que fiquem mais motivados”, disse.
Através desta actividade, a escola espera que o potencial artístico dos alunos continue a desenvolver-se e esteja pronto para competir a um nível superior.
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