Administrador aumenta a inflação enquanto os salários dos professores ficam atrasados

Pelo terceiro ano consecutivo, administradores, profissionais e funcionários do ensino superior receberam aumentos salariais que superaram a inflação, de acordo com uma nova análise da Associação Profissional de Faculdades e Universidades de Recursos Humanos. Enquanto isso, o corpo docente estável não vê um aumento salarial em dólares reais há mais de uma década.

O pessoal, que inclui funcionários não isentos, como funcionários administrativos, zeladores e trabalhadores de serviços de alimentação, recebeu um aumento salarial médio de 3% durante o ano letivo de 2025–26 – o maior aumento de qualquer categoria de funcionários, mostra a análise. É o terceiro ano consecutivo que os funcionários recebem um aumento salarial médio de 3% ou mais.

Os administradores, que a CUPA-HR define como cargos de nível superior, como presidentes, reitores, reitores e chefes de departamento, receberam um aumento salarial médio de 2,9% durante o ano letivo de 2025–26 – um aumento médio mais baixo do que os quatro anos anteriores, mas ainda ultrapassou a inflação anual. Durante o ano civil que terminou em Novembro de 2025, alinhado com o cronograma de recolha do inquérito, a inflação foi de 2,7 por cento. Um terceiro grupo de funcionários, denominado profissionais – que inclui funcionários em funções que exigem um diploma universitário, como bibliotecários e especialistas em TI – recebeu um aumento salarial médio de 2,8% neste ano letivo, marcando também o aumento salarial médio mais baixo em quatro anos, mas ainda superior à taxa de inflação.

Os aumentos do corpo docente, por outro lado, ficaram atrás da inflação durante anos. Durante o ano letivo de 2025–26, o corpo docente estável recebeu um aumento salarial médio de 1,8% – o aumento mais baixo de todas as cinco categorias de funcionários, mostra a análise. Este ano, os salários estáveis ​​são, em média, 11,7% mais baixos do que eram antes da pandemia da COVID-19. O corpo docente estável não recebeu um aumento salarial que supere a inflação em nenhum dos 10 anos incluídos na análise CUPA-HR.

“Para muitos professores, as únicas oportunidades que têm de ver um aumento salarial significativo são quando são promovidos”, disse Jacqueline Bichsel, vice-presidente associada de pesquisa da CUPA-HR, por e-mail. “Para docentes efetivos, isso normalmente ocorre duas vezes em uma carreira: quando são promovidos de assistente a professor associado e novamente quando (e se) são promovidos a professor titular. Agora estou ouvindo casos anedóticos em que até mesmo esses eventos promocionais resultam em aumentos salariais inferiores ao esperado.”

O corpo docente sem estabilidade recebeu um aumento médio ligeiramente maior – 2% – mas também não excedeu a taxa de inflação deste ano. O corpo docente sem estabilidade ganha em média 6,8% menos do que ganhava antes da pandemia.

Sem abordar o atraso salarial dos docentes, os líderes do ensino superior estão a sinalizar que estão “preparados para ter uma força de trabalho cuja produção e ética de trabalho estejam alinhadas com o quanto se sentem valorizados”, disse Bichsel. “E basicamente não proporcionar nenhum aumento salarial ano após ano é uma ótima maneira de mostrar ao funcionário que seu trabalho não é valioso o suficiente para merecê-lo.”

Em todos os grupos, após o ajuste à inflação, os funcionários do ensino superior ainda ganham menos do que ganhavam antes da pandemia da COVID-19, mostra a análise.

A análise faz parte da atualização anual de dados da força de trabalho da CUPA-HR. A associação analisou dados de instituições que reportaram salários para os anos letivos de 2024-25 e 2025-26, que, dependendo do grupo de funcionários, variaram entre 469 e 1.011 instituições.