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Você acha que é ruim em idiomas? Especialistas dizem que esses 5 mitos são os culpados

A aprendizagem de línguas é muitas vezes uma perspectiva assustadora. Muitos de nós gostaríamos de ter aprendido um idioma em um nível mais elevado na escola. Mas embora adultos de todas as idades consigam adquirir bem uma nova língua, o medo – ou a memória de ter dificuldade em memorizar a gramática na escola – pode impedir-nos.

Nós dois trabalhamos em idiomas educação e reconhecer benefícios reais que aprender outro idioma pode trazer. Além de inúmeros benefícios cognitivos, traz consigo percepções culturais e consciência empática.

Com isso em mente, estamos aqui para dissipar cinco mitos sobre a aprendizagem de línguas que podem estar desanimando você.

Mito um: é tudo uma questão de gramática e vocabulário

Na verdade, aprender sobre pessoas, história e cultura é sem dúvida a melhor parte de aprender um idioma. Embora a gramática e o vocabulário sejam aspectos inegavelmente importantes da aprendizagem de línguas, eles não existem isoladamente da forma como as pessoas se comunicam na vida cotidiana.

A aprendizagem de línguas pode ajudar-nos a ter “agilidade intercultural”: a capacidade de interagir empaticamente com pessoas que têm experiências muito diferentes das nossas. Ser capaz de fazer isso significa aprender sobre pessoas, história e cultura.

Mergulhar num determinado país ou local, por exemplo, estudando ou trabalhando, é uma maneira fantástica de fazer isso. Mas quando isso não é viável, existem muitas outras opções disponíveis. Podemos aprender muito através da música, livros, filmes, teatro musical e jogos.

Mito dois: devemos nos concentrar em evitar erros – eles são constrangedores

Um problema com a aprendizagem formal de línguas é que ela nos incentiva a focar na precisão a todo custo. Para passar nos exames, você precisa acertar as coisas. E muitos de nós ficamos nervosos por errar.

Mas na comunicação da vida real, mesmo nas nossas línguas especializadas, muitas vezes cometemos erros e saímos impunes. Pense no número de vezes que você escreveu algo errado ou disse a palavra errada e ainda assim foi compreendido.

A aprendizagem de línguas menos formal pode encorajar-nos a pensar mais na comunicação do que na precisão.

Um defensor desta abordagem é o autor Benny Lewis, que popularizou uma abordagem de aprendizagem comunicativa que ele chama “hackeamento de linguagem” que se concentra nas habilidades linguísticas necessárias para a conversação. Os aplicativos de idiomas também incentivam isso, assim como as viagens e a comunicação na vida real.

Mito três: é muito esforço recomeçar com um novo idioma

Você pode usar idiomas de várias maneiras, e o idioma que você aprende na escola não precisa ser o único que você aprende.

Na Inglaterra, a maioria das pessoas aprende um ou mais idiomas de francês, espanhol ou alemão na escola. Muitas vezes, essas línguas podem servir como ótimas línguas de aprendizagem, ensinando-nos como aprender uma língua e sobre estruturas gramaticais.

Mas nem sempre são as línguas que provavelmente usaremos quando adultos, quando a família e o trabalho nos podem levar a qualquer lugar. Nosso interesses culturais também pode nos levar a querer saber mais sobre um novo idioma.

Aprender um idioma no qual você tem interesse pessoal pode ser muito motivador e ajudá-lo a continuar quando as coisas ficam um pouco difíceis.

Mito quatro: aprender um idioma é um esforço individual

Você não precisa aprender sozinho. Aprender com outros, ou ter o apoio de outros, pode ajude a nos motivar aprender.

Isto pode ser através de um casamento multilingue, juntando-se a um grupo de conversação ou conversando num fórum de aprendizagem de línguas online. Não pense que você precisa ter alcançado uma certa proficiência antes de começar a estender a mão para outras pessoas.

Os aplicativos de idiomas também podem tornar o aprendizado de idiomas um esforço coletivo. Você pode aprender junto com amigos e familiares e parabenizá-los por seu aprendizado de idiomas.

Isso é algo que nós dois fazemos com várias gerações de nossas famílias, ajudando-nos a nos envolver no aprendizado de idiomas de uma forma despreocupada.

Mito cinco: é muito difícil enxertar

Aprender um idioma de forma sistemática pode ser desafiador, seja em sala de aula ou em um curso de autoaprendizagem. Mas algumas coisas tornam isso mais fácil. Descobrimos que as pessoas estão mais motivado envolver-se quando têm uma razão pessoal para aprender. Pode ser, por exemplo, querer comunicar com a família ou viajar para um determinado país ou região.

O crescimento da popularidade e da acessibilidade dos aplicativos de aprendizagem de idiomas tornou possível o aprendizado de idiomas em qualquer local e a qualquer hora, muitas vezes de graça.

Você pode facilmente acompanhar seu chinês no conforto de sua poltrona, no horário que for mais conveniente para você. Os aplicativos podem ser divertidos e divertidos, e podem ajude-nos a manter motivação, desenvolver vocabulário e incorporar estruturas gramaticais.

Existem muitos motivos para aprender um idioma e muitos benefícios. Encorajamos todos a se concentrarem nesses benefícios e a experimentarem.


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