Educação

Columbia College Chicago pausa novamente as licenças sabáticas do corpo docente

O Columbia College Chicago interrompeu as licenças sabáticas do corpo docente pelo segundo ano consecutivo, disse um porta-voz da faculdade Por dentro do ensino superiorconfirmando reportagem do jornal estudantil, A Crônica da Colômbiaque deu a notícia.

A reitora interina Suzanne McBride anunciou a mudança em uma reunião do Senado do Corpo Docente na semana passada, o Crônica relatado, citando desafios financeiros.

“A única razão pela qual estou fazendo isso é porque estou tentando contar cada centavo”, disse McBride ao Senado. “Por mais que eu valorize e lamente ter que fazer isso pelo segundo ano, só preciso tomar essa decisão.”

O corpo docente efetivo que trabalhou em tempo integral na faculdade por pelo menos cinco anos tem sido historicamente elegível para se candidatar a um período sabático no sexto ano, de acordo com o manual do corpo docentee a cada seis anos depois disso.

A pausa sabática faz parte de um esforço mais amplo para cortar custos no Columbia College, que demitiu 20 professores em tempo integral no ano passado e desde então instituiu uma carga de ensino de 4-3 para professores efetivos e revisou sua política de rescisão sob circunstâncias adversas para exigir aviso prévio de 10 dias úteis para demissões, de acordo com o jornal estudantil.

Na reunião do Senado do Corpo Docente da semana passada, Brendan Riley, professor associado da Escola de Comunicação e Cultura e presidente do comitê de assuntos docentes do Senado, compartilhou os resultados da pesquisa anual do corpo docente, que mostrou que alguns entrevistados culparam a perda de licenças sabáticas pelo baixo moral.

“Houve uma série de comentários que diziam: ‘Eu entendo por que perdemos o período sabático, mas não gosto disso’”, disse Riley, acrescentando que o corpo docente temia “perder o apoio aos empreendimentos criativos e ao trabalho acadêmico”.

McBride, professora de jornalismo, disse que simpatizava com o corpo docente, citando sua própria experiência sabática “transformadora” em 2012.

“À medida que continuamos trabalhando para estabilizar as matrículas da faculdade, reduzir as despesas administrativas e diversificar as receitas, é minha sincera esperança e objetivo pessoal que seremos capazes de restabelecer o processo sabático no futuro”, disse ela em um comunicado que a faculdade compartilhou com Por dentro do ensino superior.


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